Английский

Французский

Немецкий

Авторы: Hartmut Aufderstraße, Heiko Bock;
издательство: Max Hueber Verlag
уровень: Grundstufe 1


«Themen neu I» – это разговорный курс немецкого языка, предназначенный, для взрослых и молодежи, продолжающих его изучение (уровень Grundstufe 1) под руководством преподавателя.
Целью курса является овладение языком на базовом уровне, накопление и активизация лексики, для последующего повышения языкового уровня, построение простых грамматических конструкций, привитие навыков понимания речи других людей на слух и ведения беседы, мотивирование и вовлечение слушателей в активное изучение немецкого языка.
Themen neu 1 рассчитан на 120 академических часов аудиторной работы. К концу работы над всем курсом слушатели приобретают навыки правильного произношения и овладевают устной и письменной речью на немецком языке в пределах пройденной лексики и грамматики.
На этом уровне изучения языка особое значение имеет не только накопление лексики, но и ее активизация. Тексты для чтения, аудирования позволяют углубить лексические знания слушателей в той или иной области, для того чтобы мотивировать слушателей высказывать и доказывать свою точку зрения. Тематика курса подобрана согласно интересам и увлечениям обучаемых. Это дает возможность общаться на интересующие темы, обмениваться мнениями и опытом. В основе данного курса лежат коммуникативные методики, позволяющие быстро овладеть разговорным немецким языком, преодолеть языковой барьер.
Учебно-методический комплекс Themen neu I составляет:
1. Учебник, в котором представлены тексты и диалоги на различные разговорные темы.
2. Рабочая тетрадь, основной целью которой является активизация как грамматических структур, так и лексического материала.
3. Аудиокассеты, аудио CD.
Содержание УМК дает возможность применять активные методы обучения. В основе активных методов обучения находится работа в мини-группах, парах, проектное обучение, ролевые игры, дискуссии, различные виды работы с текстом, методы активного слушания и обсуждения, которые дают возможность пользоваться языком в неформальной обстановке, в условиях импульсивного общения. Оригинальное строение учебной программы позволяет в живой форме чередовать различные формы упражнений, что способствует, с одной стороны, лучшему усвоению лексических и грамматических тем, развитию устной речи и пониманию английской речи, с другой стороны - вызывает живой интерес к немецкому языку, культуре и традициям немецкоязычных стран. Курс содержит большое количество наглядного материала, аудиозаписей, грамматический, лексический и страноведческий материал, который даётся структурно. Тематическое деление материала, подбор тем для использования в повседневном общении, дают хороший объём лексического запаса. К курсу прилагается список грамматических правил с таблицами.
Контроль приобретенных навыков и умений осуществляется при помощи тестов, а также регулярно посредством тренировочных упражнений.
По окончании курса «Themen neu 1» словарный запас учащихся составляет около 1000 слов, они знают основные грамматические правила, настоящее время глаголов Pr?sens, разговорное прошедшее время Perfekt, модальные глаголы, некоторые типы сложных предложений. Прохождение данных уровней предполагает умение бегло общаться на немецком языке на изученные темы, вести и поддерживать развернутую беседу, делать устные или письменные сообщения, используя свой словарный запас и знание грамматики. Основные темы, изучаемые на этом уровне: знакомство, рабочий день и свободное время, посещение ресторана, магазина, здоровье, ориентирование в городе, профессия.
 

Авторы: Hartmut Aufderstra?e, Heiko Bock;
издательство: Max Hueber Verlag
уровень: Grundstufe 2


«Themen neu 2» – это разговорный курс немецкого языка, предназначенный, для взрослых и молодежи, продолжающих его изучение (уровень Grundstufe 2) под руководством преподавателя.
Целью курса является овладение языком на базовом уровне, накопление и активизация лексики, для последующего повышения языкового уровня, построение простых грамматических конструкций, привитие навыков понимания речи других людей на слух и ведения беседы, мотивирование и вовлечение слушателей в активное изучение немецкого языка.
Themen neu 2 рассчитан на 95 академических часов аудиторной работы. К концу работы над всем курсом слушатели приобретают навыки устной и письменной речи на немецком языке в пределах пройденного лексического и грамматического материала.
На этом уровне изучения языка особое значение имеет не только накопление лексики, но и ее активизация. Тексты для чтения, аудирования позволяют углубить лексические знания слушателей в той или иной области, для того чтобы мотивировать слушателей высказывать и доказывать свою точку зрения. Тематика курса подобрана согласно интересам и увлечениям обучаемых. Это дает возможность общаться на интересующие темы, обмениваться мнениями и опытом. В основе данного курса лежат коммуникативные методики, позволяющие быстро овладеть разговорным немецким языком, преодолеть языковой барьер.
Учебно-методический комплекс Themen neu 2 составляет:
1. Учебник, в котором представлены тексты и диалоги на различные разговорные темы.
2. Рабочая тетрадь, основной целью которой является активизация как грамматических структур, так и лексического материала.
3. Аудиокассеты, аудио CD.
Содержание УМК дает возможность применять активные методы обучения. В основе активных методов обучения находится работа в мини-группах, парах, проектное обучение, ролевые игры, дискуссии, различные виды работы с текстом, методы активного слушания и обсуждения, которые дают возможность пользоваться языком в неформальной обстановке, в условиях импульсивного общения. Оригинальное строение учебной программы позволяет в живой форме чередовать различные формы упражнений, что способствует, с одной стороны, лучшему усвоению лексических и грамматических тем, развитию устной речи и пониманию немецкой речи, с другой стороны - вызывает живой интерес к немецкому языку, культуре и традициям немецкоязычных стран. Курс содержит большое количество наглядного материала, аудиозаписей, грамматический, лексический и страноведческий материал, который даётся структурно. Тематическое деление материала, подбор тем для использования в повседневном общении, дают хороший объём лексического запаса. К курсу прилагается список грамматических правил с таблицами.
Контроль приобретенных навыков и умений осуществляется при помощи тестов, а также регулярно посредством тренировочных упражнений.
По окончании курса «Themen neu 2» словарный запас учащихся составляет около 2000 слов, они знают основные грамматические правила: Pr?sens, Imperfekt, Perfekt Passiv; Infinitiv с zu, инфинитивные группы и обороты, некоторые типы сложных предложений. Прохождение данных уровней предполагает умение бегло общаться на немецком языке на изученные темы, вести и поддерживать развернутую беседу, делать устные или письменные сообщения, используя свой словарный запас и знание грамматики. Основные темы, изучаемые на этом уровне: внешность человека и его характер, учеба и работа, свободное время, семья и семейные отношения, охрана окружающей среды, новости и политика, отношение к иностранцам.
 

Авторы: Hartmut Aufderstra?e, Heiko Bock;
издательство: Max Hueber Verlag
уровень: Mittelstufe 1


«Themen neu 3» – это разговорный курс немецкого языка, предназначенный, для взрослых и молодежи, продолжающих его изучение (уровень Mittelstufe 1) под руководством преподавателя.
Целью курса является овладение языком на среднем уровне, накопление и активизация лексики, для последующего повышения языкового уровня, построение более сложных грамматических конструкций, привитие навыков понимания речи других людей на слух и ведения беседы, мотивирование и вовлечение слушателей в активное изучение немецкого языка.
Themen neu 3 рассчитан на 98 академических часа аудиторной работы. К концу работы над всем курсом слушатели приобретают навыки устной и письменной речи на немецком языке в пределах пройденного лексического и грамматического материала.
На этом уровне изучения языка особое значение имеет не только накопление лексики, но и ее активизация. Тексты для чтения, аудирования позволяют углубить лексические знания слушателей в той или иной области, для того чтобы мотивировать слушателей высказывать и доказывать свою точку зрения. Тематика курса подобрана согласно интересам и увлечениям обучаемых. Это дает возможность общаться на интересующие темы, обмениваться мнениями и опытом. В основе данного курса лежат коммуникативные методики, позволяющие быстро овладеть разговорным немецким языком, преодолеть языковой барьер.
Учебно-методический комплекс Themen neu 3 составляет:
1. Учебник, в котором представлены тексты и диалоги на различные разговорные темы.
2. Рабочая тетрадь, основной целью которой является активизация как грамматических структур, так и лексического материала.
3. Аудиокассеты, аудио CD.
Содержание УМК дает возможность применять активные методы обучения. В основе активных методов обучения находится работа в мини-группах, парах, проектное обучение, ролевые игры, дискуссии, различные виды работы с текстом, методы активного слушания и обсуждения, которые дают возможность пользоваться языком в неформальной обстановке, в условиях импульсивного общения. Оригинальное строение учебной программы позволяет в живой форме чередовать различные формы упражнений, что способствует, с одной стороны, лучшему усвоению лексических и грамматических тем, развитию устной речи и пониманию немецкой речи, с другой стороны - вызывает живой интерес к немецкому языку, культуре и традициям немецкоязычных стран. Курс содержит большое количество наглядного материала, аудиозаписей, грамматический, лексический и страноведческий материал, который даётся структурно. Тематическое деление материала, подбор тем для использования в повседневном общении, дают хороший объём лексического запаса. К курсу прилагается список грамматических правил с таблицами.
Контроль приобретенных навыков и умений осуществляется при помощи тестов, а также регулярно посредством тренировочных упражнений.
По окончании курса «Themen neu 3» словарный запас учащихся составляет около 2000 слов, они знают основные грамматические правила: модальные глаголы с Passiv, модальные конструкции haben, sein + zu + Infinitiv, Konjunktiv I, Konjunktiv II, некоторые типы придаточных предложений. Прохождение данных уровней предполагает умение бегло общаться на немецком языке на изученные темы, вести и поддерживать развернутую беседу, делать устные или письменные сообщения, используя свой словарный запас и знание грамматики. Основные темы, изучаемые на этом уровне: родная страна, путешествие, мир труда, потребительское общество, праздники и обычаи.
 

Авторы: Michaela Perlmann-Balme, Susanne Schwalb
издательство: Max Hueber Verlag
уровень: Mittelstufe 2


«em Hauptkurs» – это разговорный курс немецкого языка, предназначенный, для взрослых и молодежи, продолжающих его изучение (уровень Mittelstufe 2) под руководством преподавателя.
Целью курса является овладение языком на основном уровне, накопление и активизация лексики, для последующего повышения языкового уровня, построение более сложных грамматических конструкций, привитие навыков понимания речи других людей на слух и ведения беседы, мотивирование и вовлечение слушателей в активное изучение немецкого языка.
em Hauptkurs рассчитан на 96 академических часа аудиторной работы. К концу работы над всем курсом слушатели приобретают навыки устной и письменной речи на немецком языке в пределах пройденного лексического и грамматического материала.
На этом уровне изучения языка особое значение имеет не только накопление лексики, но и ее активизация. Тексты для чтения, аудирования позволяют углубить лексические знания слушателей в той или иной области, для того чтобы мотивировать слушателей высказывать и доказывать свою точку зрения. Тематика курса подобрана согласно интересам и увлечениям обучаемых. Это дает возможность общаться на интересующие темы, обмениваться мнениями и опытом. В основе данного курса лежат коммуникативные методики, позволяющие быстро овладеть разговорным немецким языком, преодолеть языковой барьер.
Учебно-методический комплекс em Hauptkurs составляет:
1. Учебник, в котором представлены тексты и диалоги на различные разговорные темы,
2. Рабочая тетрадь с грамматическими и лексическими заданиями, направленными на тренировку и закрепление изучаемого материала.
3. Аудиокассеты, аудио CD.
Содержание УМК дает возможность применять активные методы обучения. В основе активных методов обучения находится работа в мини-группах, парах, проектное обучение, ролевые игры, дискуссии, различные виды работы с текстом, методы активного слушания и обсуждения, которые дают возможность пользоваться языком в неформальной обстановке, в условиях импульсивного общения. Оригинальное строение учебной программы позволяет в живой форме чередовать различные формы упражнений, что способствует, с одной стороны, лучшему усвоению лексических и грамматических тем, развитию устной речи и пониманию немецкой речи, с другой стороны - вызывает живой интерес к немецкому языку, культуре и традициям немецкоязычных стран. Курс содержит большое количество наглядного материала, аудиозаписей, грамматический, лексический и страноведческий материал, который даётся структурно. Тематическое деление материала, подбор тем для использования в повседневном общении, дают хороший объём лексического запаса. К курсу прилагается список грамматических правил с таблицами.
Контроль приобретенных навыков и умений осуществляется при помощи тестов, а также регулярно посредством тренировочных упражнений.
По окончании курса «em Hauptkurs» словарный запас учащихся составляет около 1500 слов, они знают основные грамматические правила: глаголы с Passiv, модальные конструкции haben, sein + zu + Infinitiv, Konjunktiv I, Konjunktiv II, некоторые типы придаточных предложений. Прохождение данного уровня предполагает умение бегло общаться на немецком языке на изученные темы, вести и поддерживать развернутую беседу, делать устные или письменные сообщения, используя свой словарный запас и знание грамматики. Основные темы, изучаемые на этом уровне: межличностные отношения, мечты о будущем, выбор профессии, современные СМИ, техника, проблемы окружающей среды.

 

“Test DaF” (Test Deutsch als Fremdsprache) – тест на знание немецкого как второго языка, результаты которого требуются для поступления в высшие учебные заведения Германии.
Test DaF проверяет языковые компетенции необходимые для обучения иностранных студентов в Германии. Во время этого обучения, студенты должны хорошо ориентироваться в повседневной жизни Германии: общаться на немецком языке на различные темы, вести и поддерживать развернутую беседу или же получать нужную информацию в студенческом секретариате, в отделе трудоустройства и т.д. Кроме того, студенты должны обладать достаточными знаниями, для того чтобы справляться со своей учебой; так как они должны посещать лекции, писать рефераты и принимать участие в дискуссиях. Впрочем, экзамен не предполагает наличия знаний у студентов специализированной лексики.
Цель экзамена, определить уровень знаний языка студентов. Для получения более точных знаний учащихся, проверяется их компетентность во всех 4-х областях навыков: чтения, аудирования, письма и говорения. Соответственно экзамен содержит в себе 4 части.
Leseverstehen (чтение)
Hoerverstehen (аудирование)
Schriftlicher Ausdruck (письмо)
Muendlicher Ausdruck (говорение)
Результаты, полученные по каждой из 4-х частей экзамена, оцениваются исходя из 3-х уровней (5, 4, 3). В свидетельстве о сдаче экзамена, результаты, полученные по каждой из 4-х видов деятельности, приводятся отдельно. Таким образом, в экзамене нет «сдано» или «несдано». Если студенты не довольны своими результатами или же они не соответствуют требуемому уровню университета, экзамен можно повторно пересдавать. Возможности пересдачи не ограничены. Результаты теста действительны в течении 2-х лет.

Данная учебная программа Test DaF (Oberstufenkurs mit Pruefungsvorbereitung) ориентирована на продвинутых студентов средней ступени обучения (Mittelstufe). Она рассчитана на 68 академических часов аудиторной работы при краткосрочном обучении (4х недельный курс). Каждая лекция принадлежит к одному из 3-х уровней обучения: Вводная часть, основная часть и специализация и содержит около 10-15 упражнений, которые в большинстве случаев независимы друг от друга, и которые можно комбинировать любым образом; например можно проработать 2 урока вводной части, 3 урока основной части и один урок части специализация.
Если же прорабатывается весь учебный курс с дополнительными грамматическими тестами и тренировочным тестом, длительность курса будет предполагать 200 академических часов, что соответствует 2-х месячному курсу Гёте-Института или семестровому курсу высшего учебного заведения.
Основная цель пособия это подготовка к 5-му уровню экзамена Test DaF. Основное умение этого экзамена это понимание и передача текстов на чтение и аудирование соответствующих уровню Oberstufe.
Программа предлагает достаточный объём заданий на развитие навыков аудирования, чтения, письма и работу с грамматическими структурами.
Работа с аудио материалом предполагает: работу с диалогами, при прослушивании которых учащиеся определяют смысл высказывания, предмет разговора, проблему ситуации, предположения собеседника, предложенное собеседником решение проблемы, особенности разговорного немецкого: идиомы и т.д., делают вывод на основании фактов, а также слушают лекции, доклады и дискуссии в аудитории как на понимание сути, так и на подробное понимание информации.
Текстовый материал даёт возможность отрабатывать чтение на понимание содержания и определять основную мысль, общую тематику, мнение автора, раздел науки, к которой относится текст, а также сделать выводы на основании фактов, изложенных в тексте. Работа со словами заключается в перифразе, соотнесению слов по их значению, определение сложных слов из контекста и слов или фразы к которым относится выделенное местоимение и т.д. Письменная работа заключается в написании эссе, описании графиков, таблиц, статистики, выражении собственного мнения по той или иной проблеме.
Грамматики включает в себя работу со следующими темами: Условные предложения, страдательный залог, инфинитив, степени сравнения, сослагательное наклонение, части речи, сложносоставные слова, предлоги с глаголами, прилагательными, существительными и словосочетаниями.